1. Ответ: массивная голова, бочкообразное туловище, колоннообразные конечности, огромные уши, хобот, бивни (10 баллов)

2. Ответ: Тип Хордовые и Отряд Хоботные (10 баллов)

3. Резцы(бивни), малые и большие коренные (10 баллов)

1. Ответ: производят прогалины, переносят семена, создают водопои (15 баллов)

2. Ответ: Уничтожение лесов, деградация пастбищ, эрозия земель, вытаптывают посевы, сдирают кору (15 баллов)

3.Ответ: двойная роль слонов заключается в том, что они могут приносить одновременно как положительные, так и негативные влияния на экосистему (20 баллов)

1.Ответ: Саванна: Положительные: предотвращают зарастание территории, сохраняют пастбища для других животных, создают водопои, их навоз удобряет почву.

Отрицательные: поедают кустарники и деревья, могут привести к деградации пастбищ, увеличивают эрозию почв.

Ключевой фактор: поддержание биоразнообразия.

Тропические леса:  

Положительные: распространяют семена, обеспечивают доступ света к нижним ярусам.

Отрицательные: создают прогалины. Поедают плоды и ягоды.

Ключевой фактор: распространителями семян (20 баллов)

2.Примерный ответ: слоны играют важную роль как в саванне, так и в тропическом лесу, но их влияние и жизнедеятельность зависят от типа экосистемы. В саванне слоны поддерживают разнообразие растительности и создают водные источники, а в тропическом лесу они создают прогалины и распространяют семена. Тип экосистемы полностью влияет на доступность пищи и воды, укрытие от хищников и социальную структуру слонов (30 баллов)

1. Ответ: Кения: разрушение посевов, экономические потери, социальные последствия.

Индия: повреждение ирригационных систем, снижение урожайности, долговые обязательства.

Шри-Ланка: увеличение нападений, сокращение популяций слонов, конфликты между людьми (15 баллов)

2. Установка барьеров, обучение фермеров, компенсационные выплаты, улучшение ирригационных систем и т.д. (15 баллов)

3.Примерный план: 1. Исследование и оценка ситуации (1-2 месяца; команда экологов и агрономов, финансирование).

2. Установка барьеров (3-6 месяцев; материалы для изгородей, рабочая сила).

3. Обучение фермеров (2-4 месяца; специалисты по агрономии, учебные материалы).

4. Создание компенсационного фонда (3 месяца; взносы от правительства).

5. Создание особых земельных участков для слонов (6-12 месяцев; земельные участки, финансирование, рабочая сила).

6. Улучшение ирригационных систем (6-12 месяцев; технологические ресурсы, инвестиции)

 (30 баллов) 

Оценка проекта:

1. качество подобранного материала (цель, актуальность и т.д.) (10 баллов)

2. Уровень презентации результатов (качество презентационного материала, стиль выступления, грамотность речи и т.д.) (10 баллов)

3. Разнообразие используемых источников информации, целесообразность их использования (10 баллов)

4. Уровень достижения цели (10 баллов)

5. Научность рекомендаций (10 баллов)